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听力学检测

作者: 发布于2011/2/18 0:00:00

    主要开展小儿行为测听、纯音测听、听性脑干反应测试、多频稳态反应测试、声导抗测试、耳声发射测试、助听器(人工耳蜗)的声场测听等多项检查。
(插图:主观测听室、客观测听室)
小儿行为测听:
行为观察测听,适用于0-6个月婴幼儿。给予刺激声观察小儿的行为反应
 
视觉强化测听:适用于7个月到2.5岁年龄段的儿童。是使孩子建立起对刺激声的条件反射,并同时吸引孩子转向奖励的闪光玩具。使用建立的定向反射,刺激孩子即使在刺激声本身不在有趣时,仍继续能将头转向声源方向。
 
游戏测听:适用于2.5-6岁年龄段儿童。是让孩子参与一个简单有趣的游戏,教会孩子听到刺激声,做出一个可靠明确的反应。并能综合评估被测试者的手眼协调、智力精神、学习能力、性格特点。
纯音听阈测听:
适用于6岁年龄段人群或经过训练会配合测试的人群。通过纯音测听可以准确反应听敏度的主观行为测试方法。它能够反映从外耳到听觉中枢整个听觉传导通路的情况,是真正意义上的听觉。
 
听性脑干反应测试、多频稳态反应测试:
适用于任何年龄段的人群。听觉诱发电位可以用于听觉神经传导通路的神经或中枢病变的检查。让受试者(多数为不会配合主观测试的小儿)在安静(深睡眠)的状态下,通过测试仪器,受到特殊的声音刺激后体表电极记录的电位变化,得到一系列听力图。
 
声导抗测试:
适用于任何年龄段的人群。反映着外耳中耳病变情况,对发现中耳病变的定位诊断有很大的价值,其中测试包括鼓室声导抗、声反射。结合纯音听阈测试可以对听力损失进行定量、定性、定位的诊断。
 
耳声发射测试
适用于任何年龄段的人群。作为新生儿筛查的一个简单快速有效的方法在推广。可以检查到耳蜗外毛细胞的情况,判断蜗前还是蜗后病变,能反映耳蜗性听力损伤的频率特异性特征。
 
 
助听器(人工耳蜗)的声场测听:
适用于佩戴助听器或人工耳蜗术后的孩子,需要孩子的配合。测试耳佩戴助听器或人工耳蜗进行测试。测试方法与主观测试一样。

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